SOLUCIONES TAREAS LENGUA. SEMANA 4-8 DE MAYO. 3ºA

Aquí están las soluciones de lengua, acordaros de corregir todo y de cómo lo hacíamos en clase (tic verde y equis roja). Pinchar en cada una para poder verlo más grande.

SOLUCIONES TAREAS MATEMÁTICAS. SEMANA 4-8 DE MAYO. 3ºA Y 3ºB

 Estas son las soluciones de las actividades de esta semana. Debéis corregirlas en vuestros cuadernos y cuadernillos, como lo hacíamos en clase. Os recuerdo que poníamos un tic verde si está bien y si está mal, lo borro, copio lo correcto y luego pongo una equis en rojo para saber que ahí he fallado. Para poder verlas en grande debéis pinchar en cada imagen.

VIDEOS POESIAS 3ºB

Aquí está el enlace para el video de 3ºB que Daniel hizo de vuestras poesías...¡Estáis genial!
https://mediateca.educa.madrid.org/video/lx59ww5tjvtankej

VIDEO POESÍAS 3º A

Os dejo aquí el enlace que me paso Yolanda del video que hizo de las poesías.
¡Me ha gustado mucho!



https://drive.google.com/file/d/1iMBJdo3DqX4Al72HdUCrwKfkW4gJA7XY/view?usp=drive_web

¡Hola chic@s!
Como sé que a alguno de vosotros os cuesta entender en matemáticas el kilo, medio kilo y cuarto de kilo, os he buscado un video que viene muy bien explicado, echadle un vistazo.
Os dejo aquí el enlace

https://www.youtube.com/watch?v=33Ecwl-pF2I


Besos

PAUTAS PARA 3ºB CUADERNO DE MATEMÁTICAS

¡Holas chic@s!

Os voy a recordar unas pocas pautas de cómo trabajamos en el  cuaderno de matemáticas. Sé que a estas alturas de curso lo hacéis ya muy bien. Pero no viene mal recordarlo de vez en cuando

-          Al empezar a escribir lo primero que me tengo que fijar es que dejo espacio de varios cuadraditos (unos 5 o 6) para separar lo del día anterior. Si es hoja nueva dejo unos 4 cuadraditos para no empezar a escribir pegado a arriba.

-          A la izquierda tenéis el margen ya hecho, ahí no se escribe.

-          A la derecha dejo unos 4 cuadraditos.

-          Cuando estoy terminando una hoja, también dejo 4 cuadraditos, abajo del todo.

-          Siempre lo primero que pongo es la fecha (la larga, por ejemplo:  Lunes 4 de Mayo del 2020)

-          Después pongo el título del apartado que estoy trabajando. Se pone del mismo color que viene en el libro.

-          En Matemáticas no hace falta copiar el enunciado, a no ser que sea un problema, que sí que hay que copiarlo. Y si hago problemas os recuerdo que hay que poner: datos, operaciones y solución.

-          Y por supuesto siempre que empiezo a escribir con mayúscula.

-          Cuando estoy copiando, me fijo muy bien para no cometer faltas de ortografía y lo hago con buena letra.

-          No utilizamos bolígrafos ni typex, todo con lapicero.

¡Así os quedara genial el cuaderno!

¡Ánimo!.

Ana

FICHA PARA VALORES

        TÍTULO:                    RESPONSABILIDAD AMBIENTAL

 RESUMEN:

 

 OPINIÓN PERSONAL. ¿TE HA GUSTADO? ¿POR QUÉ?

 

 ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

 

 

¿CUÁLES SON LAS ACCIONES QUE REALIZAS TÚ A LO LARGO DEL DÍA PARA CAMBIAR DE HOMO CONSUMUS A HOMO RESPONSABILUS?

 

 DIBUJO:

 

 

 

TAREAS SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

3ºB	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
MATEMÁTICAS	Pág. 174, las act. 1 y 3	Pág. 174, el 5	Pág. 174 el 7	Pág. 175 , el 8	Cuadernillo, pág. 21 y 22

 

          Lo que está en letra negrita y subrayado es lo único que me tenéis que enviar para corregir. Lo podéis mandar a lo largo de la semana, no hace falta esperar al viernes, pero el último día sí que es el domingo. Aunque yo os hago con el cuadrante una sugerencia de cómo podéis ir trabajando, os podéis organizar como os venga mejor. Las demás tareas las corregís vosotros como lo hacíamos en clase. El viernes os mando las correcciones. Si os surge alguna duda me podéis preguntar lo que queráis.

        ¡Qué tengáis una buena semana!

TAREAS SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

3ºA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
MATEMÁTICAS	Pág. 174, las act. 1 y 3	Pág. 174, el 5	Pág. 174 el 7	Pág. 175 , el 8	Cuadernillo, pág. 21 y 22
LENGUA	Portada del Tema 9. Copiamos el título de la pág. 145 y hacemos un dibujo y coloreamos	Leer la lectura de las páginas 148 y 149. Hacer en el cuaderno las actividades de la pág. 150 de la 1 a la 4	Pág. 151 copiar el recuadro de “familia de palabras” y hacer la act. 9	Pág. 152 del recuadro de los posesivos, copiar el 2º y 3º párrafo y el cuadro con los posesivos.	Pág. 152, hacer la act. 1 y 3
VALORES		Hacer la ficha sobre el corto que visteis la semana pasada

         Si pincháis en este enlace https://view.genial.ly/5e9ffb8cd407580db9d575de/presentation-ef-en-casa-2   tenéis las tareas de Educación Física para esta semana, que ha mandado el profe Daniel.

         Lo que está en letra negrita y subrayado es lo único que me tenéis que enviar para corregir. Lo podéis mandar a lo largo de la semana, no hace falta esperar al viernes, pero el último día sí que es el domingo. Aunque yo os hago con el cuadrante una sugerencia de cómo podéis ir trabajando, os podéis organizar como os venga mejor. Las demás tareas las corregís vosotros como lo hacíamos en clase. El viernes os mando las correcciones. Si os surge alguna duda me podéis preguntar lo que queráis.

       Aquí os dejo un video explicando las familias de palabras y otro de los posesivos, espero que os resulte fácil de entender.

 

 

       

       ¡Qué tengáis una buena semana!

PAUTAS PARA TRABAJAR LOS CUADERNOS 3ºA

 

¡Holas chic@s!

Os voy a recordar unas pocas pautas de cómo trabajamos en los cuadernos. Sé que a estas alturas de curso lo hacéis ya muy bien. Pero no viene mal recordarlo de vez en cuando

-          Al empezar a escribir lo primero que me tengo que fijar es que dejo espacio de varios cuadraditos (unos 5 o 6) para separar lo del día anterior. Si es hoja nueva dejo unos 4 cuadraditos para no empezar a escribir pegado a arriba.

-          A la izquierda tenéis el margen ya hecho, ahí no se escribe.

-          A la derecha dejo unos 4 cuadraditos.

-          Cuando estoy terminando una hoja, también dejo 4 cuadraditos, abajo del todo.

-          Siempre lo primero que pongo es la fecha (la larga, por ejemplo:  Lunes 4 de Mayo del 2020)

-          Después pongo el título del apartado que estoy trabajando. Se pone del mismo color que viene en el libro.

-          Si es Matemáticas no hace falta copiar el enunciado, a no ser que sea un problema, que sí que hay que copiarlo. Y si hago problemas os recuerdo que hay que poner: datos, operaciones y solución.

-          En Lengua si copiamos los enunciados (así vamos mejorando la caligrafía y la ortografía).

-          Y por supuesto siempre que empiezo a escribir con mayúscula.

-          Cuando estoy copiando, me fijo muy bien para no cometer faltas de ortografía y lo hago con buena letra.

-          No utilizamos bolígrafos ni typex, todo con lapicero.

¡Así os quedara genial el cuaderno!

¡Ánimo!.

Ana